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作为小有成就的教师用书出版人,作者本可“春风得意马蹄急,一日看尽长安花”,尽情潇洒人生。然而出于对事业的挚爱,为了能从西方出版强国取回“真经”,作者经过22个月的埋头苦读,终于换来了英国伦敦传媒学院的录取通知书,实现了留学梦想。这次艰难而昂贵的“撤退”,为的是今后事业上的大步“跃进”。本书以散文随笔的形式,生动而翔实地记录了作者自2006年9月以来这半年留学时光中的所见所闻、所思所感。

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基层团建的着力点在哪儿?基层团建难在哪儿?基层团建如何落到实处?这些问题一直是这一届团甘肃省委领导班子下大力气抓的工作。这一年,团甘肃省委把团的基层组织建设作为贯彻工作的一条主线,强调“党建带团建、团建抓创新”,继承和发扬“创新农村团建、振兴企业团建、拓展学校团建、发展社区团建”的整体工作布局,提出加强团的基层建设的五大举措:“城乡校企联动计划”、“万名团干部培养计划”、“团员队伍建设计划”、“青年工作调研计划”、“机制建设保障计划”。

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本报讯(记者赵静)新学期开学,从青海大学传来喜讯,经教育部组织评审,青海大学“内科学(高原医学)”和“作物遗传育种”学科分别被批准为二级学科国家重点学科和国家重点(培育)学科,标志着青海省高校在学科建设上实现“零”突破。

城市志愿者自己编写的“尊师三字经”为:师有道,学有德;天地清,人心净。师轻贱,损德行;师道尊,业乃兴。立家业,教学先;崇道德,术有专。今盛世,尚尊师;礼仪备,心先敬。为国家,为后代;请尊师,慎言行。

考生在填报志愿前,须认真阅读湖南省今年的招生政策规定和有关高等学校招生章程,特别要详细了解报考学校的办学类型(公办、民办等)、办学现状、办学地点、报考要求和收费标准等情况,不应盲目填报。考生的志愿一经本人确认,一律不得更改。

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其实,我们从小到大都离不开很多“箴言”、“警句”的浸润,因为每个中小学每间教室的墙上都或多或少地挂着一些名人名言。每年毕业季,大学校长们总会用深情的言语和毕业生重温大学“校训”,谆谆告诫毕业生们要远怀理想,回报社会。值得思考的是,这些“校训”的存在是仅仅贴在墙上,还是内化在学生的心里,或者说,仅仅是大家口耳相传、流行的几句话而已,还是能够伴随学生的一生。

编辑部:

陈立亮是该校材料科学与工程学院前院长,于2月18日晚因病去世,年仅42岁。他在国内外铸造界享有盛誉,32岁破格晋升为教授、博导,36岁成为院长。该校党委书记路钢透露,在学校后备干部评选中,陈立亮曾以总分第一成为副校长候选人,时年不到40岁。

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李员健,成长于北京。主修地球空间科学及经济的她发现,哈佛的小班授课,可以与知名教授近距离接触,每天都有意想不到的新体验。当时汤玫捷对此显的很兴奋,连带也带动了大家。此外,哈佛的学生喜欢组织各种课外活动,但中国缺少这种风气。如果能给学生们这种平台,他们可以在课外学到更多事物。

  原载《每日商报》

倘若暑期补课是全免费的,学校和老师会积极组织吗?显然不会!暑期收费补课自然就给家长制造了费用包袱和负担。同时,暑期补课又给学生精神和身体上带来摧残。暑假主要是为学生设计的假期,让学生在平时紧张的学习后放松思想,参与社会各种活动得以锻炼,而暑期补课实际忽略掉了学生本身的感受,压制了学生的自有空间,抹杀了学生课外的创造力和自主性,对学生的精神带来更大的压力,对身体也带来诸多不利。

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  中小学一线教师是本次讨论的主力军,同时他们也是学生作业的设计者,最有发言权。在“是否要布置寒假作业”这一问题上,老师们在两种角色间摇摆,显得很无奈:一方面,作为负责任的教师,出于巩固和拓展学生所学知识的初衷及惯性思维,老师们对布置寒假作业这一行为本身并没有太多异议;另一方面,作为与学生朝夕相处的“朋友”,老师们出于对学生负担的体察和“玩性”的了解,真心希望被紧张学习生活束缚了很久的学生能拥有一个轻松愉快的假期。最终,老师们以为师的责任感取得了共识:“把快乐的假期还给孩子”固然没错,但“放假”并不等于“放任”,完全摒弃寒假作业无异于放弃了教师的主导作用。在这种情况下,老师们普遍寄望于改变传统的、枯燥的作业方式,减轻繁重的作业负担,使寒假作业能真正为学生所喜闻乐见;同时,设计精当的寒假作业也是学生寒假生活的有益指导。在“寒假作业该由哪些因素决定”的问题上,老师们虽然各执一词,但显然具有相似的取向,即“以学生为主体”:有的老师提出应该从学生的兴趣爱好出发为学生设计作业;有的老师建议作业的设计要贴近学生的生活,和学生的生活实践相结合。老师们的观点反映了新课程理念带来的积极影响,观念转化为具体行为必然会改变传统寒假作业的沉闷局面,使寒假作业更能发挥其应有的作用。

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